以翰墨書寫時(shí)代華章——訪陜西省書法家協(xié)會(huì)主席、長安大學(xué)教授張紅春
來源：陜西日報(bào) 2025-11-06 09:10
記者：陜西書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，省書協(xié)將如何引導(dǎo)全省書法工作者從豐厚的周秦漢唐書法傳統(tǒng)和延安革命文藝傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，創(chuàng)作出既能體現(xiàn)歷史厚度，又能彰顯時(shí)代精神的精品力作？
張紅春：陜西是座宏大的“書法藝術(shù)寶庫”，從西周金文、秦代刻石、漢代碑刻，再到唐代楷書典范，書法史上每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，幾乎都能在陜西找到印記。這些是先賢用刀筆書寫的精神史詩，是活態(tài)的中華文明基因庫。省委十四屆八次全會(huì)通過的《中共陜西省委關(guān)于加快建設(shè)文化強(qiáng)省的意見》給我們指明了方向，要把文化資源優(yōu)勢變成高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢。對書法界來說，這既是大機(jī)遇，也是重責(zé)任。
我覺得書法的使命有3個(gè)：一是“以文傳脈”，做文明傳承的“守護(hù)者”。用大歷史觀、大文化觀、大時(shí)代觀保護(hù)、研究、傳承書法文化遺產(chǎn)，不把它束之高閣，找到傳統(tǒng)和現(xiàn)代的連接點(diǎn)，讓千年墨寶在當(dāng)代煥發(fā)生機(jī)。二是“以書育人”，做時(shí)代新人的“塑造者”。書法教育關(guān)系青少年美育、品格塑造和文化認(rèn)同，是基礎(chǔ)工程。三是“以藝弘道”，做陜西形象的“展示者”。通過好的創(chuàng)作、展覽和交流，用書法這門藝術(shù)講好陜西故事、中國故事。
記者：省書協(xié)計(jì)劃通過哪些活動(dòng)讓書法藝術(shù)更好融入生活、服務(wù)大眾？
張紅春：最近幾年，我們圍繞重大歷史節(jié)點(diǎn)和時(shí)代主題，舉辦了一系列主題鮮明、影響廣泛的書法創(chuàng)作和展覽活動(dòng)。比如“慶祝中華人民共和國成立75周年陜西書法作品展覽”“陜西省紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年美術(shù)書法作品展覽”等。在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合方面，我們積極響應(yīng)省委、省政府“文化+百業(yè)”“百業(yè)+文化”的號(hào)召，探索書法和文旅等產(chǎn)業(yè)的深度融合。我們計(jì)劃和一些重點(diǎn)旅游景區(qū)合作，打造書法主題體驗(yàn)基地，還計(jì)劃與西安碑林博物館、寶雞青銅器博物院、延安魯藝、榆林紅石峽等地合作，嘗試以當(dāng)?shù)氐臅ㄟz跡為基礎(chǔ)，進(jìn)行不同形式的繼承和延伸，實(shí)現(xiàn)陜西書法資源的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
記者：在您看來，書法家如何才能讓自己的創(chuàng)作緊貼時(shí)代？
張紅春：書法從來不是躲在書齋里自己欣賞，它一直和家國天下、人民悲歡緊密相連。省書協(xié)一直引導(dǎo)全省書法家堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針，圍繞中心、服務(wù)大局，用手里的筆書寫時(shí)代華章。
在創(chuàng)作方向上，我們一直堅(jiān)持藝文兼?zhèn)?、守正?chuàng)新，鼓勵(lì)書法家不光練技法，還要多下“字外功夫”，加強(qiáng)理論修養(yǎng)和文化積累。我們成功舉辦了第四屆“陜西書法獎(jiǎng)”展覽，這是對我省書法創(chuàng)作水平的一次集中檢驗(yàn)。同時(shí)，我們高度重視學(xué)術(shù)建設(shè)，針對全國第十二屆書學(xué)討論會(huì)，舉辦了專門的學(xué)術(shù)講座和論文輔導(dǎo)。我們打算與詩詞學(xué)會(huì)等專業(yè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、院系等合作，舉辦文史哲美方面的培訓(xùn)。這些是我們理論和創(chuàng)作并重思路的具體實(shí)踐。
今年，省書協(xié)在中國美術(shù)館舉辦的“問道石門”主題書法展，不僅展示拓片，還組織了當(dāng)代書法家深入研習(xí)、創(chuàng)作，邀請當(dāng)代名家進(jìn)行主題創(chuàng)作，與古代經(jīng)典對話。展覽反響特別好，這讓我們堅(jiān)信，陜西書法資源創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的空間特別大。
記者：《中共陜西省委關(guān)于加快建設(shè)文化強(qiáng)省的意見》提出優(yōu)化文化服務(wù)和文化產(chǎn)品供給機(jī)制，省書協(xié)將如何進(jìn)一步深化文化惠民活動(dòng)？在培養(yǎng)青少年書法后備人才等方面，有哪些舉措？
張紅春：在公共文化服務(wù)方面，除了“書法大講堂”“骨干培訓(xùn)班”，我們經(jīng)常舉辦惠民活動(dòng)，推動(dòng)書法進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營。鼓勵(lì)書法家參與城鄉(xiāng)公共空間的打造，比如給歷史文化街區(qū)、城市公園、美麗鄉(xiāng)村寫匾額、楹聯(lián)，讓書法之美裝點(diǎn)生活空間，提升城鄉(xiāng)文化品位。每一次公益講座、每一次惠民活動(dòng)、每一次基層筆會(huì)交流，都是在播撒書法的種子，都是在營造文化氛圍。
現(xiàn)實(shí)中，中小學(xué)書法教育確實(shí)有不少難題。最核心、最緊迫的就是師資短缺，且專業(yè)化水平不夠?！昂材蛄骸兾魇≈行W(xué)書法美育筑基計(jì)劃”就是想搭建一座通往書法藝術(shù)彼岸的橋，通過書法名家進(jìn)校園、品牌展覽引領(lǐng)、書法講堂普及、公益資源下沉等舉措，落實(shí)“書協(xié)賦能、教育部門主導(dǎo)、學(xué)校落地”的協(xié)同機(jī)制，為培養(yǎng)有深厚文化底蘊(yùn)、高審美素養(yǎng)的新時(shí)代青少年貢獻(xiàn)力量。
記者：書法是國際公認(rèn)的中國文化符號(hào)，省書協(xié)如何利用好這一獨(dú)特優(yōu)勢，提升陜西書法乃至陜西文化的國際影響力？
張紅春：對照《中共陜西省委關(guān)于加快建設(shè)文化強(qiáng)省的意見》要求，省書協(xié)未來會(huì)重點(diǎn)做好以下4個(gè)方面的工作：一是繼續(xù)深化“翰墨津梁”計(jì)劃，促進(jìn)與教育體系的融合，打造陜西書法教育的金字招牌，盡最大努力解決師資和普及問題。二是精心打造“陜西書法”品牌，多辦“問道”系列等高水準(zhǔn)的展覽、高規(guī)格的學(xué)術(shù)研討會(huì)，加強(qiáng)和全國乃至國際書法界的交流，提升陜西書法的學(xué)術(shù)地位、全國影響力和國際傳播力。三是加強(qiáng)高層次人才培養(yǎng)和推介，完善激勵(lì)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀書法人才，努力提高陜西書法家在全國重要展賽中的入選率、獲獎(jiǎng)率，爭取推出更多有影響力的“陜西書法大家”，實(shí)現(xiàn)從“高原”到“高峰”的攀登。四是積極促進(jìn)跨界融合，主動(dòng)和文旅、文創(chuàng)、數(shù)字科技等領(lǐng)域合作，拓展書法藝術(shù)的邊界和價(jià)值實(shí)現(xiàn)路徑。（記者 師念）
